Hnusáci vs. Krtek : příčiny a řešení globální klimatické krize v obrázkové literatuře pro děti

HAUZÍREK, Petr. 2021. Planeta Prga (Praha: Edice ČT)

HÁŠOVÁ TRUHELKOVÁ, Lucie. 2021. Dědeček v růžových kalhotách (Praha: Albatros)

MILER, Zdeněk – NOVOTNÝ, Josef Alois. 1987. Krtek ve městě (Praha: Albatros)

ANDĚLOVÁ, Kristina. 2023. "Existoval chartistický environmentalismus? Charta 77 a reflexe životního prostředí", Soudobé dějiny, roč. 30, č. 2, s. 351–384

BÍLEK, Petr A. 2006. "Diskurzivní prostor popkultury aneb Proč by Otokar Březina neměl přejet krtečka", Slovo a smysl, roč. 3, č. 6, s. 23–49

BÍLEK, Petr A. 2009. "Večerníček jako stěžejní kámen české kulturní encyklopedie", Host, roč. 25, č. 3, s. 34–40

BORCZYK, Kasumi. 2020. "Lessons in Capitalism from the Soviet Cartoons of my Youth", citováno dle https://www.killyourdarlings.com.au/article/lessons-in-capitalism-from-the-soviet-cartoons-of-my-youth/

BRENNER, Christiane. 2018. "Mnoho odstínů zelené: Hnutí Brontosaurus v Socialistickém svazu mládeže Československa", Historie – Otázky – Problémy, roč. 10, č. 2, s. 78

DAUER, Susan Jaye. 2004. "Cartoons and contamination: how the multinational kids help Captain Planet save Gaia", in DOBRIN, Sidney I. – KIDD Kenneth B. (eds.): Wild things. Children's culture and ecocriticism (Detroit, Michigen: Wayne State University Press), s. 254–265

ECHTERLING, Clare. 2016. "How to Save the World and Other Lessons from Children's Environmental Literature", Child Lit Educ, č. 47, s. 283–299

GAARD, Greta. 2009. "Children's environmental literature: from ecocriticism to ecopedagogy", Neohelicon, roč. 36, č. 2, s. 321–334

HORN, Eva. 2020. "Challenges for an Aesthetics of the Anthropocene", in DÜRBECK, Gabriela – HÜPKES, Philip (eds): The Anthropocenic Turn The Interplay between Disciplinary and Interdisciplinary Responses to a New Age (New York: Routledge 2020), s. 159–172

HORN, Eva. 2025. "Estetika", Bohemica Litteraria 28, č. 1, s. 115–131

HORN Eva – BERGTHALLER, Hannes. 2019. The Anthropocene. Key Issues for the Humanities (Londýn: Routledge)

KÜMMERLING-MEIBAUER, Bettina. 2018. The Routledge Companion to Picturebooks (Londýn: Routledge)

MORAVEC, Jiří. 2016. Hnutí Brontosaurus jako fenomén volnočasové aktivity československé mládeže v letech 1974–1989. Rigorózní práce (Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra dějin a didaktiky dějepisu)

NIKOLAJEVA, Maria – SCOTT, Carole. 2000. "The Dynamics of Picturebook Communication", Children's Literature in Education 31, s. 225–239

NIKOLAJEVA, Maria – SCOTT, Carole. 2001. How Picturebooks Work (Londýn: Routledge)

NODELMAN, Perry. 1989. Words about Pictures: The Narrative Art of Children's Picture Books (Athens: University of Georgia Press)

SEGI LUKAVSKÁ, Jana. 2021. "Hnusáci, prrr! Prgu na vás!", Lógr, roč. 11, č. 42, zima, s. 66–70

SMYČKA, Václav – SEGI, Stefan – ANTOŠÍKOVÁ, Lucie. 2023. "Vítězství dystopií: Dystopie a utopie v příbězích o klimatické změně", Vesmír, roč. 102, č. 12, s. 718–720

URBANOVÁ, Svatava. 2021. Konfigurace: figury a figurace II (Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity)