Štúdium literatúry v reflexii prof. O. Richterka : jedna literárnovedná reminiscencia

Roč.19,č.1(2026)

Patrik Lekeš

https://doi.org/10.5817/NR2026-1-1

Trvalý odkaz (handle):
http://hdl.handle.net/11222.digilib/digilib.84394

PDF (slovenština)
Abstrakt
The methodology of literary studies constitutes a framework that enables the systematic examination of literature within its historical, aesthetic, and social contexts, while simultaneously creating space for critical reflection on one's own cognitive processes. Contemporary scholarship emphasizes the necessity of a rigorous approach to the methodological foundations of literary studies (Pospíšil, Kostincová, Cintula et al.), the importance of guiding future generations toward such an approach (Dohnal, Grominová et al.), and the value of interdisciplinarity in research (Žeňuch, Gažová et al.). These concerns, however, were already anticipated in earlier scholarly contributions — most notably those of Oldřich Richterek (as well as I. Pospíšil). The aim of this paper is to demonstrate that methodology should not be understood merely as a technical apparatus of literary studies, but rather as its constitutive element, while also foregrounding the significant scholarly contribution of Prof. PhDr. O. Richterek, CSc.

Klíčová slova:
O. Richterek; Russian literature; literary studies; methodology; reminiscence

Stránky:
6–15
Reference

CINTULA, I., LIZOŇ, M. (2025): Úvod do štúdia literatúry: Cvičebnica interpretácie prozaických textov pre študentov rusistiky. Banská Bystrica.

ČERVEŇÁK, A. (2008): Reflexie esteticko-antropologické. Nitra.

DOHNAL, J. et al. (2023a): Elaboration of digital methodological-didactic recommendations and study materials for doctoral students in the field of hard skills. Brno.

DOHNAL, J. et al. (2023b): Elaboration of digital methodological-didactic recommendations and study materials for doctoral students in the field of soft skills. Brno.

GAŽOVÁ, V. (2009): Interdisciplinarita, transdisciplinarita, paradisciplinarita. In: GAŽOVÁ, V., SLUŠNÁ, Z. (ed.): Interdisciplinarita, transdisciplinarita v spoločenskovednom výskume. Bratislava, s. 5 – 13.

Hyperlexikón. https://hyperlexikon.sav.sk/ [online]. [cit. 24.3.2026].

KOSTINCOVÁ, J., POSPÍŠIL, I. (2021): Osnovy literaturovedenija. Hradec Králové.

MIKULÁŠ, R. a kol. (2016): Podoby literárnej vedy. Teórie–Metódy–Smery. Bratislava.

MURÁNSKA, N. (2010): Základy filológie: literárna veda. Nitra.

Philologia Rossica. https://www.uhk.cz/cs/pedagogicka-fakulta/pdf/pracoviste-fakulty/katedra-ruskeho-jazyka-a-literatury/philologia-rossica [online]. [cit. 24.3.2026].

POSPÍŠIL, I. (2022): Kontinuita (v) dialogu. Hradec Králové.

POSPÍŠIL, I. (2020): Literatura a její přesahy (kritika, metodika, historie, teorie, metodologie). České Budejovice.

POSPÍŠIL, I. (2014): Literární genologie. Brno.

RICHTEREK, O. (1987): Umělecký styl prózy A. P. Čechova v interpretaci českých překladatelů. Hradec Králové.

RICHTEREK, O. (2001): Úvod do studia ruské literatury. Hradec Králové.

RICHTEREK, O. (2011): Úvod do studia ruské literatury. Hradec Králové.

SOMMER, J. (2020): Literatura jako cesta a dialog. Hradec Králové.

SOMMER, J. (2022): Proměny dialogu kultur. Slavica litteraria, 2022, č. 2, s. 208 – 209.

ŽEŇUCH, P. (2014): O nevyhnutnosti komplexného a interdisciplinárneho slavistického výskumu slovenskej kultury. Konštantínove listy, 2014, s. 90 – 96.

Metriky

0

Crossref logo

0

Views

0

PDF (slovenština) views

Creative Commons License

Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0.

PDF (slovenština)