Mazáčová, Pavlína. „Učící knihovník V Perspektivě vzdělávání Heterogenní školní třídy K informační Gramotnosti". ProInflow 9, no. 1 (květen 25, 2017). Viděno listopad 29, 2024. https://journals.phil.muni.cz/proinflow/article/view/2017-1-3.