Prázová, Irena, Kateřina Turková, a Barbora Drobíková. „Blended Learning V českém vysokoškolském prostředí Po Pandemii Covid-19". ProInflow 15, no. 2 (říjen 31, 2023): 3–34. Viděno květen 18, 2024. https://journals.phil.muni.cz/proinflow/article/view/35689.