Pokyny pro autory

Pravidla přijetí článku

Přijímáme příspěvky do rubrik (studie, metodické a informační texty) v českém, slovenském a anglickém jazyce. Nedílnou součástí hlavního článku (max. 40 000 znaků) je abstrakt (max. 800 znaků včetně mezer), afiliace autora (max. 200 znaků – působiště, profesní profilace, elektronický kontakt, ORCID) a 5–7 klíčových slov v jazyce článku. Redakční rada si vyhrazuje právo výběru příspěvku, který bude v aktuálním čísle publikován.

Rubriky

  • studie (recenzovaná část)
  • metodické a informační texty

Termíny

  • Uzávěrka jarního čísla je vždy 15. 11.
  • Uzávěrka podzimního čísla je vždy 15. 5.

Pokyny pro autory

Rukopisy předkládejte ve formátu word.doc, word.docx. Písmo – Times New Roman 12 pt., řádkování 1,5. Obrázky v rozlišení nejméně 300 dpi v maximálním počtu 5 fotografií na článek (formát jpg, tiff) ukládejte vždy separátně. Popisky obrázku přikládejte ve zvláštním souboru s označením obrázků Obr. 1. Tabulky značte stejně jako obrázky a odevzdávejte jako samostatný soubor ve zdrojovém formátu (Excel).

Korespondenční adresa: museologica.brunensia@phil.muni.cz – do předmětu zprávy uvádějte MB – příspěvek + jméno autora.

Citační pravidla

Citace se řídí citační normou ČSN ISO 690.

Veškeré poznámky uvádějte pod čarou.
Názvy titulů uvádějte v původním jazyce.

Pokud informace pro bibliografický záznam nejsou uvedeny v latince, pak je do latinky transliterujte (lze provést online na příslušném portálu).
Mezinárodní standardní identifikátory pro publikace a digitální objekty (ISBN, ISSN, ISMN, DOI) uvádějte pouze v seznamu použitých zdrojů na konci článku.

1. Monografie (u více než 5 autorů jsou jména dalších nahrazena et al.)

EDSON, Gary. International Directory of Museum Training. London, New York: Routledge, 1995. ISBN 0-415-12257-0.

FALK, John H. a DIERKING, Lynn D. Learning from Museums: Visitor Experiences and the Making of Meaning. Oxford: AltaMira Press, 2000. ISBN 0-7425-0295-3.

BRODESSER, Slavomír; BŘEČKA, Jan a MIKULKA, Jiří. K poznání a slávě země. Dějiny Moravského zemského muzea. Brno: Moravské zemské muzeum, 2002. ISBN 80-7028-193-9.

DOLÁK, Jan; HOLMAN, Pavel; JAGOŠOVÁ, Lucie; JŮVA, Vladimír; MRÁZOVÁ, Lenka et al. Základy muzejní pedagogiky: Studijní texty. Brno: Moravské zemské muzeum – Metodické centrum muzejní pedagogiky, 2014. ISBN 978-80-7028-441-4.

TZORTZAKI, Delia a KERAMIDAS, Stefanos (eds.). Theory of Museology: Main Schools of Thought 1960–2000. Athens: The Norwegian Institute at Athens, 2021. Papers and monographs from the Norwegian Institute at Athens, vol. 13. ISBN 978-618-85360-3-6.

2. Článek v periodiku

SCHNEIDER, Evžen. Specifické vzdělávání muzejních pracovníků a jeho usoustavnění v ČSR. Muzeologické sešity: Supplementum 3, 1985, s. 85–126.

DOUŠA, Pavel. Ústřední muzeologický kabinet 1955–1989. Muzeum: muzejní a vlastivědná práce, 2011, roč. 49, č. 1, s. 3–14. ISSN 1803-0386.

HEIN, George E. A democratic theory of museum education. Museologica Brunensia. 2015, roč. 4, č. 2, s. 10–13. ISSN 1805-4722.

3. Článek ve sborníku, příspěvek v monografii

NEUSTUPNÝ, Jiří. Teorie ne návod k praxi. In: STRÁNSKÝ, Zbyněk Z. (ed.). Sborník materiálů prvého muzeologického sympozia Brno – 1965. Brno: Moravské muzeum v Brně, 1966, s. 18–19.

INGLE, Marilyn. Pupils´ perceptions of museum education sessions. In: HOOPER-GREENHILL, Eilean. The Educational Role of the Museum. London, New York: Routledge, 1994, s. 316–323. ISBN 0-415-11287-7.

4. Archivní materiál

Plná citace (v článku): Zpráva vrchnímu vládnímu radovi von Bothovi s názvem Der Jude Iltis als Begründer der Gregor Mendel – Museum in Brünn. In: Fond 1005 – Úřad říšského protektora, kart. 534, sign. I – 10 V – 3 – 1 – Musea v Protektorátě – všeobecně a jednotlivě 1939–1944. Národní archiv v Praze.

Zkrácená citace (v soupisu zdrojů): Fond 1005 – Úřad říšského protektora, kart. 534. Národní archiv v Praze.

5. Elektronický zdroj

Webové stránky: 

Museologica Brunensia. Online. Brno: Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Ústav archeologie a muzeologie, 2026. Dostupný z: https://journals.phil.muni.cz/museologica-brunensia. [cit. 2026-02-24].

Článek na webu, záložka webové stránky:

WHITEMYER, David. Where the seats have no name: In defense of museum benches. Online. In: American Alliance of Museums. 19. 10. 2018. Dostupný z: https://www.aam-us.org/2018/10/19/where-the-seats-have-no-name-in-defense-of-museum-benches/. [cit. 2026-02-24].

International Committee for Museology. Online. In: ICOM International Council of Museums. Dostupný z: https://icom.museum/en/committee/international-committee-for-museology/. [cit. 2026-02-24].

Publikace na webu:

DODD, Jocelyn a JONES, Ceri. Mind, body, spirit: How museums impact health and wellbeing. Online. Leicester: University of Leicester, School of Museum Studies, Research Centre for Museums and Galleries, June 2014. Dostupný z https://figshare.le.ac.uk/articles/report/Mind_Body_Spirit_How_museums_impact_health_and_wellbeing/10137716?file=18270350. [cit. 2026-02-24]. ISBN 978-1-898489-49-8.

Zásady zachování soukromí

Zásady zachování soukromí jsou dostupné ZDE.