Roč.5,č.2(2013)
Podzimní vydání 2013

Editorial

Editorial

Kateřina Hošková
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-1

PDF

Původní recenzované statě

Aspekty digitalizace: pořadí čtení článků v digitalizovaných starých novinách

Pavla Švástová
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-2

PDF
Role informační gramotnosti v informační společnosti nahlížená historickou perspektivou evropské vzdělanosti a kultury

Michal Černý
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-3

PDF
Pojem informace pro informační vědu

Jiří Stodola
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-4

PDF
Edventure design model: praktické využití konceptu PLE

František Dalecký
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-5

PDF
Popis šablony ČSN ISO 690:2011 v jazyce CSL pro citační manažer Zotero

Libor Ansorge, Jiří Kratochvíl
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-6

PDF
Výzkum vybavenosti a využívání technologií QR a NFC studenty Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity

Tomáš Bouda, Filip Šelong, Radomír Šuhej
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-7

PDF
Možnosti užití díla autorsky chráněných kartografických děl

Eva Novotná
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-8

PDF
„Paranormálne“ využívanie informačných zdrojov - jeho podoby a perspektívy v informačnej spoločnosti

Michal Kaščák
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-9

PDF
Dlouhodobá ochrana elektronických publikací

Zuzana Kvašová, Tomáš Svoboda
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-10

PDF
Výzkum problematiky mystery shoppingu v knihovnách

Magdalena Jirásková, Monika Machovská, Tomáš Messerschmidt, Anna Mikulášková, Hana Ohlídalová
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-11

PDF
Případová studie užití Twitteru pro propagaci: Korelace mezi množstvím zveřejněných tweetů a zpětnou vazbou od uživatelů Twitteru

Zdeněk Smutný, Václav Řezníček, Antonín Pavlíček, Peter Rusiňák
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-12

PDF
Transgramotnost: nová perspektiva informačního vzdělávání

Miroslava Brázdová, Iva Zadražilová
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-13

PDF
Formátová analýza sklizených dat v rámci projektu WebArchiv NK ČR

Jaroslav Kvasnica, Rudolf Kreibich
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-14

PDF

Komentáře

Vyučovací metody na vysoké škole

Michal Černý
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-15

PDF

Zajímavosti z oboru

Heuristická analýza aplikací na tvorbu myšlenkových map v tabletu

Michal Černý, Dagmar Chytková
https://doi.org/10.5817/ProIn2013-2-16

PDF