Roč.2,č.2(2010)
Informační vzdělávání a informační gramotnost

Editorial

Editorial

Hana Landová
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-1

PDF

Původní recenzované statě

Aktivity vysokoškolských knihoven v oblasti informačního vzdělávání: vývoj v letech 2006-2010 na veřejných vysokých školách v ČR

Hana Landová, Zdeňka Civínová
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-2

PDF
Informační gramotnost uživatelů vs. vyhledávací nástroje nové generace

Vilém Sklenák
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-3

PDF
Informační vzdělávání na vysokých školách v České republice – přehled, vývoj a další kroky

Michaela Dombrovská
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-4

PDF
Kde nechala škola díru: m-learning aneb Vzdělání pro záškoláky

Michal Lorenz
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-5

PDF
Projekt informačního vzdělávání pedagogů na střední technické škole

Drahomíra Dvořáková
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-6

PDF
Předmět informační vědy a informační vzdělávání

Jiří Stodola
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-7

PDF
Role bezpečnosti v rámci informační gramotnosti

Pavla Kovářová
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-8

PDF

Překlad zahraničního článku

Nová koncepce informační gramotnosti pro digitální výukové prostředí ve vysokoškolském vzdělávání

Sharon Markless
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-9

PDF

Komentáře

Media Literacy: New Agendas in Communication

Iva Zadražilová
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-10

PDF

Zajímavosti z oboru

Informační vzdělávání pedagogů

Jiří Potáček
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-11

PDF
Přehled informačně-vzdělávacích aktivit Knihovny univerzitního kampusu MU v roce 2010

Jiří Kratochvíl
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-12

PDF
Řízení virtuálních týmů: manažerská a organizační perspektiva

Petr Škyřík
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-13

PDF

Medailonek významné osobnosti

Patricia Senn Breivik

Simona Chudobová
https://doi.org/10.5817/ProIn2010-2-14

PDF