Úloha interaktivních her ve výuce bulharštiny pro cizince
Roč.23,č.4(2013)
Abstrakt
Klíčová slova:
aktivizující výukové metody; e-learning; didaktické hry; interaktivní hry
Stránky:
105–116
Předmětem příspěvku je interaktivní hra jakožto aktivizující metoda výuky bulharštiny pro cizince (cizojazyčné výuky obecně). Patří hry do výuky dospělých? Jakou úlohu plní interaktivní hry ve výuce bulharštiny pro cizince? Tento příspěvek se pokouší odpovědět na tyto otázky očima vyučujícího, který se podílí se čtenářem o svých zkušenostech užívání interaktivních her ve výuce neoborové bulharštiny na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity.
aktivizující výukové metody; e-learning; didaktické hry; interaktivní hry
105–116