The issue of turnover among university-educated librarians in the Czech Republic
Vol.16,No.2(2024)
Purpose – The aim of this research study is to examine the reasons for turnover among university-educated librarians in the Czech Republic. Uncovering these reasons is crucial for improving retention strategies in libraries and ensuring a stable and motivated workforce. The study aims to identify the key factors that lead librarians to leave their jobs after several years of practice.
Design / methodology / approach – A qualitative research method was employed using semi-structured interviews with former library employees. The research sample included 14 participants from various libraries. A qualitative approach was chosen due to the lack of existing research on this topic, allowing for a deeper exploration of the motivations leading librarians to decide to leave their positions. Data were processed using thematic analysis, which helped identify and analyze the resulting thematic categories.
Results – The study found that the main reasons for turnover among university-educated librarians are unsatisfactory working conditions, issues related to library management, and a lack of professional development opportunities. Additionally, problems related to inadequate financial compensation and identification with the corporate culture were frequently mentioned. Interviews with librarians revealed that the decision to leave their job was often influenced by multiple factors, with no single reason identified as predominant.
Originality / value – This research provides a unique insight into the turnover of university-educated librarians in the Czech Republic, an area that has not been extensively studied. The findings can inform library management about potential issues and motivate interventions to improve employee retention and satisfaction in libraries.librarian turnover ; qualitative research ; librarian satisfaction ; personnel issues
Iva Zadražilová
Moravská zemská knihovna
Je absolventkou Katedry informačních studií a knihovnictví na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity a v roce 2019 získala doktorát na Univerzitě Karlově. Působí v Moravské zemské knihovně na projektu Knihovny.cz, kde má na starosti propagaci portálu a školení v knihovnách. Kromě toho vyučuje na soukromé vysoké škole Ambis, kde se věnuje vzdělávání v oblasti tvorby odborných textů, informační gramotnosti a kritického myšlení.
ACADIA, Spencer, ed., 2023. Libraries as dysfunctional organizations and workplaces. First published. London: Routledge, Taylor & Francis Group. ISBN 9780367747091.
BEDNÁŘ, Vojtěch, 2018. Jak omezit fluktuaci a udržet si zaměstnance manažerskými nástroji. První vydání. Praha: Grada. Manažer. ISBN 978-80-271-0648-6. Dostupné také z: https://flexibooks.cz/jak-omezit-fluktuaci-a-udrzet-si-zamestnance-manazerskymi-nastroji/d-77899/
BRAUN, Virginia a Victoria CLARKE, 2006. Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology [online]. 3(2), 77-101 [cit. 2024-07-31]. ISSN 1478-0887. Dostupné z: doi:10.1191/1478088706qp063oa
COLDING, Linda K., 2006. Will They Stay or will They Go? Predictors of Academic Librarian Turnover. In: Advances in Library Administration and Organization [online]. Bingley: Emerald (MCB UP ), s. 263-280 [cit. 2023-05-17]. Advances in Library Administration and Organization. ISBN 0-7623-1297-1. Dostupné z: doi:10.1016/S0732-0671(05)23007-9
CORBIN, Juliet M. a Anselm L. STRAUSS, 2015. Basics of qualitative research: techniques and procedures fordeveloping grounded theory. Fourth edition. Los Angeles: SAGE. ISBN 978-1-4129-9746-1.
DIVÍNOVÁ, Daniela, Lenka DOSTÁLOVÁ, Jitka KOTISOVÁ, Šárka PAZDEROVÁ, Vít RICHTER, Richard ŠČERBA a Marie ŠEDÁ, 2021. Jak řídit knihovnu: příručka pro začínající vedoucí - ředitele knihoven. 1. vydání. Praha : Národní knihovna České republiky - Knihovnický institut. ISBN 978-80-7050-748-3.
FOBEROVÁ, Libuše, 2016. Studovat knihovnictví v ČR se dá na třech univerzitách. Duha: informace o knihách a knihovnách z Moravy [online]. Brno, 30(1), 5-8 [cit. 2023-05-17]. ISSN 0862-1985. Dostupné z: https://duha.mzk.cz/clanky/studovat-knihovnictvi-v-cr-se-da-na-trech-univerzitach
FOSTER KAUFMAN, Amanda, Amy F. FYN, Millicent WEBER a Christina HEADY, 2022. The dysfunctional library and academic librarian turnover. In: ACADIA, Spencer. Libraries as Dysfunctional Organizations and Workplaces [online]. London: Routledge, s. 51-71 [cit. 2023-12-06]. ISBN 9781003159155. Dostupné z: doi:10.4324/9781003159155-2
FYN, Amy F., Christina HEADY, Amanda FOSTER-KAUFMAN a Allison HOISER, 2019. Why We Leave: Exploring Academic Librarian Turnover and Retention Strategies. ACRL 2019 [online]. ALA, 139-147 [cit. 2023-05-18]. Dostupné z: https://alair.ala.org/bitstream/handle/11213/17707/WhyWeLeave.pdf?sequence=1
HEADY, Christina, Amy F. FYN, Amanda FOSTER KAUFMAN, Allison HOSIER a Millicent WEBER, 2020. Contributory Factors to Academic Librarian Turnover: A Mixed-Methods Study. Journal of Library Administration [online]. 60(6), 579-599 [cit. 2023-05-17]. ISSN 0193-0826. Dostupné z: doi:10.1080/01930826.2020.1748425
JAROLÍMKOVÁ, Adéla, 2022. Profily absolventů/tek. In: ÚISK FF UK [online]. Praha [cit. 2023-05-17]. Dostupné z: https://uisk.ff.cuni.cz/cs/pro-uchazece/profily-absolventu/
KONCEPCE ROZVOJE KNIHOVEN, 2020. Koncepce rozvoje knihoven v České republice na léta 2021-2027 s výhledem do roku 2030: knihovny - pilíře občanské společnosti, vzdělanosti a kultury. 1. vydání. Praha: Národní knihovna České republiky - Knihovnický institut. ISBN 978-80-7050-734-6.
LAZZARI, Matilde, Jose M. ALVAREZ a Salvatore RUGGIERI, 2022. Predicting and explaining employee turnover intention. International Journal of Data Science and Analytics [online]. 14(3), 279-292 [cit. 2023-06-06]. ISSN 2364-415X. Dostupné z: doi:10.1007/s41060-022-00329-w
LMC, 2022. Ročenka LMC 2022/2023. In: LMC.cz [online]. [cit. 2023-06-07]. Dostupné z: https://s3.eu-central-1.amazonaws.com/cms-api.mgw.cz/lmc/46242766-6b00-4e8a-a2fb-cc1ba120fa0e.pdf
MARTIN, Jason, 2020. Job Satisfaction of Professional Librarians and Library Staff. Journal of Library Administration [online]. 60(4), 365-382 [cit. 2023-08-16]. ISSN 0193-0826. Dostupné z: doi:10.1080/01930826.2020.1721941
NOVOTNÁ, Hedvika, Ondřej ŠPAČEK a Magdaléna ŠŤOVÍČKOVÁ, ed., 2019. Metody výzkumu ve společenských vědách. Vydání první. Praha: Fakulta humanitních studií Univerzity Karlovy. ISBN 978-80-7571-025-3.
NOVÝ, Ivan a Alois SURYNEK, 2006. Sociologie pro ekonomy a manažery: 2., přepracované a rozšířené vydání. 1. elektronické vydání. Grada. ISBN 978-80-247-8355-0. Dostupné také z: https://www.bookport.cz/kniha/sociologie-pro-ekonomy-a-manazery-96/
ORTEGA, Alma C., 2019. Academic Libraries and Toxic Leadership [online]. USA [cit. 2023-06-01]. Dostupné z: https://digital.sandiego.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1126&context=dissertations. Dissertation. University of San Diego.
PILLEROVÁ, Vladana a Vít RICHTER, 2021. Analýza věkové, vzdělanostní a platové struktury pracovníků knihoven v ČR 2020/2021: zpráva z průzkumu. Národní knihovna. Praha. Dostupné také z: https://ipk.nkp.cz/docs/Zprva_analza2020_DEF2021_11.pdf
RICHTER, Vít, 2019. Proč jsme zapomněli na knihovnici a knihovníka?. Duha: informace o knihách a knihovnách z Moravy. [online]. 33(5), 11-15. ISSN 0862-1985.
ŠČERBA, Richard, 2022. Personalistika v knihovnách: příručka pro personální práci. 1. vydání. Praha: Národní knihovna České republiky - Knihovnický institut. ISBN 978-80-7050-772-8. Dostupné také z: https://prirucky.ipk.nkp.cz/personalistika/start
VNOUČKOVÁ, Lucie, 2013. Fluktuace a retence zaměstnanců. [Praha] : Adart. J@K. ISBN 978-80-87829-02-8.
Zákon č. 257/2001 Sb. o knihovnách a podmínkách provozování veřejných knihovnických a informačních služeb (knihovní zákon). (2001). http://www.zakonyprolidi.cz/cs/2001-257
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright © 2024 Iva Zadražilová