Die Erzählung "Pan učitel" von Božena Němcová zwischen Texten und Kontexten

Becher, Petr und Steffen Höhne, Jörg Krappmann, Manfred Weinberg (hrsg.) (2017): Handbuch der deutschen Literatur Prags und der Böhmischen Länder. Stuttgart: J. B. Metzler Verlag.

Bílek, Petr A. (2008): Antologizace diskurzivního pole: Od kontextu k textům a zase zpět. In Ševčík, Jiří – Mitášová, Monika – Zervan, Marian (hrsg.): (a)symetrické historie – zamlčené rámce a vytěsněné problémy. Praha: VV AVU, S. 195–206.

Brožová, Věra (2005): Povídka v pedagogickém časopisu druhé poloviny 19. století (na příkladu Štěpnice, dětské přílohy časopisu Škola a život)". In Jareš, Michal – Janáček, Pavel – Šámal, Petr (hrsg.): Povídka, román a periodický tisk v 19. století a 20. století. Praha: UČL AV ČR, S. 53–73.

Doležel, Lubomír (1993): Narativní způsoby v české literatuře. Praha: Český spisovatel.

Dvořák, Karel (1994): Ke genezi pohádky B. Němcové Jak Jaromil k štěstí přišel. In idem: Mezi folklórem a literaturou: studie z české a německé folkloristiky. Praha: Karolinum, S. 117–123.

Eco, Umberto (2010): Lector infabula. Praha: Academia.

Grebeníčková, Růžena (2015): O literatuře výpravné. Praha: Institut pro studium literatury a nakladatelství Torst.

Horálek, Karel (1990): Vyprávění a reflexe v Babičce. In idem: Studie o populární literatuře českého obrození. Praha: Československý spisovatel, S. 176–193.

Hrdina, Martin (2015): Mezi ideálem a nahou pravdou. Realismus v českých diskusích o literatuře 1858–1891. Praha: Academia.

Hýsek, Miroslav (1912): Pramenný příspěvek k 'Babičce'. In Černý, Václav (hrsg.): Božena Němcová. Sborník statí o jejím životě a díle 1820–1862. Praha-Karlín: Nakladatelství Emil Šolc, s r. o., S. 257–273.

Charypar, Michal (2019): Zčeřená hladina – próza českého ideálního realismu. K vymezení literární poetiky. In Česká literatura 67, Nr. 3, S. 308–336.

Janáčková, Jaroslava (2005): Rané setkání Boženy Němcové s Adalbertem Stifterem. Jeden klíč k Babičce. In Piorecký, Karel (hrsg.): Božena Němcová a její Babička. Sborník příspěvků z III. kongresu světové literárněvědné bohemistiky. Praha: Ústav pro českou literaturu AV ČR, S. 73–82.

Janáčková, Jaroslava (2007): Božena Němcová: Příběhy, situace, obrazy. Praha: Academia.

Jauß, Hans Robert (2001): Dějiny literatury jako výzva literární vědě. In Sedmidubský, Miloš – Červenka, Miroslav – Vízdalová, Ivana (hrsg.): Čtenář jako výzva. Výbor z prací kostnické školy recepční estetiky. Brno: Host, S. 7–38.

Karásek, Josef (1912): Drobné příspěvky. In Černý Václav (hrsg.): Božena Němcová. Sborník statí o jejím životě a díle 1820–1862 (Praha-Karlín: Nakladatelství Emil Šolc, s r. o.), S. 207–222.

Klácel, František Matouš (1964): Výbor z díla. Praha: SNKLU.

Krejčí, Karel (1986): Božena Němcová a světová literatura. In Božena Němcová, paní našeho času. Praha: Panorama, S. 81–116.

Liebelt, August Friedrich (1855): Philosophie für die Ewigkeit. Skizze aus dem Leben eines Dorfschulmeisters. In Landt, W.[endelin] H.[ugo] (hrsg.): Album der Erinnerungen. Prag: C. W. Medau, S. 165–179.

mmr. [MEYR, Melchior] (1857): Literatur und Kunst. Belletristik. In Deutsches Museum. Zeitschrift für Literatur, Kunst u. öffentliches Leben 163, Nr. 7, S. 515–515.

Maidl, Václav (2006): České a německé povídky (kratší prozaické útvary) ze čtyřicátých let a padesátých let ve společenském kontextu. In Tureček, Dalibor – Urválková, Zuzana (hrsg.): Mezi texty a metodami. Olomouc: Periplum, S. 243–266.

Macura, Vladimír (1997): Chaloupka – projekt idyly. In Hodrová Daniela [et al.]: Poetika míst. Kapitoly z literární tematologie. Praha: H&H, S. 43–61.

Macura, Vladimír (1999): Idyla a česká chaloupka. In Kaiserová Kristina – Martinovský Ivan: Idyla a idyličnost v kultuře 19. století. Ústí nad Labem: Albis international, s. 11–33.

Mošner, František J. (1851): Pěstounka čili vychování malých dítek mimo školu. Brno: Moravská národní jednota.

Mošner, František J. (1874): Dra. Frant. J. Mošnera Pěstounka čili spůsob vychovávání dítek mimo školu [hrsg. F. A. Zeman]. Praha: Fr. A. Urbánek.

B. N. [Němcová, Božena] (1859). Pan učitel. In Sborník. Kalendář učitelský na rok 1860 IV. Praha: Rohlíček a Sievers v arcibiskupském semináři, S. 26–44.

Němcová, Božena (1953). Pan učitel. In Havránek, Bohuslav - Havránková, Zdeňka – Wünschová, Felicitas – Stich, Alexandr (hrsg.): Povídky. Praha: SNKLHU, S. 242–260.

Němcová, Božena (2002): Chudí lidé. In Kusáková, Lenka – Soukupová, Marta (hrsg.): Povídky. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, S. 157–225.

Němcová, Božena (2004): B. N. Karlu Němcovi. In Adam, Robert [et al.] (hrsg.): Korespondence II 1853–1856. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, S. 225–229.

Němcová, Božena (2007): B. N. Josefu Kolískovi. In Adam, Robert [et al.] (hrsg.): Korespondence IV 1859–1862. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, S. 139–141.

Novák, Arne (1907): Božena Němcová. In Čech Leandr [et al.]: Literatura česká devatenáctého století III/II: Od Boženy Němcové k Janu Nerudovi. Praha: Verlag Jan Laichter, S. 1–117.

Petrbok, Václav (2008): Václav Štulc. In Forst, Vladimír (hrsg.): Lexikon české literatury 4/I (S–T). Praha: Academia, s. 790–795.

Pravda, František (1856): Učitel z Milešovic. Praha: Kateřina Jeřábková.

Schmuck, Hilmar [et al.] (1983): Gesamtverzeichnis des deutschsprachigen Schrifttums (GV) 1700–1910; Bd. 88 (Lev–Lim). München – New York – London – Paris: Sauer Verlag, S. 176.

Světlá, Karolina (1959): Z literárního soukromí II: Korespondence. Praha: SNKLHU.

Tureček, Dalibor (2018): Sumář. Brno: Host.

Urválková, Zuzana (2019): Časopis Kritische Blätter für Literatur und Kunst (1857–1858) v kontextu soudobých literárněkritických debat o realismu. In Bohemica litteraria 22, Nr. 2, S. 58–80.

Zajac, Peter (2006a): Faktúra, kontrafaktúra, fraktura. In Piorecký, Karel (hrsg.): Božena Němcová a její Babička. Sborník příspěvků z III. Kongresu světové literárněvědné bohemistiky. Praha: Ústav pro českou literaturu AV ČR, S. 187–196.

Zajac, Peter (2006b): Literárne dejepisectvo jako synoptická mapa. In Tureček, Dalibor – Urválková, Zuzana (hrsg.): Mezi texty a metodami. Olomouc: Periplum, S. 13–22.