Der plurizentrische Ansatz in DaF-Kursen

Albrecht, Sandra (2017): Die Akzeptanz des Schweizer Standarddeutsch in ausländischen Deutschkursen: Exemplarische Untersuchung mit DaF-Lehrpersonen in Mexiko. Universität Freiburg (CH). Nicht publizierte Masterarbeit.

Ammon, Ulrich (1995): Die deutsche Sprache in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Das Problem der nationalen Varietäten. Berlin: Walter de Gruyter.

Bettermann, Rainer (2010): D-A-CH-Konzept, das. In: Barkowski, H. (Hg.): Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: Narr Francke Attempto Verlag.

Clyne, Michael (hrsg.) (1992a): Pluricentric Languages: Differing Norms in Different Nations. Berlin: Walter de Gruyter.

De Cillia, Rudolf (2006): Varietätenreiches Deutsch. Deutsch als plurizentrische Sprache und DaFUnterricht. In: Krumm, H.-J. / Portmann-Tselikas, P. (Hg.): Begegnungssprache Deutsch – Motivation, Herausforderung, Perspektiven. Innsbruck-Wien-Bozen: Studien Verlag.

Dürscheid, Christa, et al. (2015): Variantengrammatik des Standarddeutschen. Konzeption, methodische Fragen, Fallanalysen. In: Lenz A. / Glauninger M. (Hg.): Standarddeutsch im 21. Jahrhundert. Band 1. Göttingen: V&R unipress. S. 207–235.

Hägi-Mead, Sara; Schweiger, Hannes (2020): Weitergedacht: Das DACH-Prinzip in der Praxis. Eine Einleitung. In: Shafer, Naomi, et al. (Hg.): Weitergedacht: Das DACH-Prinzip in der Praxis. Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Band 103. Universitätsverlag Göttingen. S. XI-XXI.

Hägi, Sara (2015): Die standardsprachliche Variation des Deutschen als sprachenpolitisch-didaktisches Problem. In: Standarddeutsch im 21. Jahrhundert_Theoretische und empirische Ansätze mit Fokus auf Österreich. Vol. 1. V&R unipress GmbH, S. 111–138.

Hägi, Sara (2013): Ammon 1995 didaktisiert: Die deutsche Sprache in DACH und ihre Realisierung im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Schneider-Wiejowski, Karina (Hg.): Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache. Berlin: De Gruyter, S. 537–548.

Kellermeier-Rehbein, Birte (2014): Plurizentrik: Einführung in die nationalen Varietäten des Deutschen. Berlin: Erich Schmidt Verlag.

Krumm, Hans-Jürgen (2020): Das DACH-Prinzip im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Rück- und Ausblicke. In: Shafer, Naomi, et al. (Hg.): Weitergedacht: Das DACH-Prinzip in der Praxis. Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Band 103. Universitätsverlag Göttingen, S. 3–12.

Lingg, Anna-Julia (2006): Kriterien zur Unterscheidung von Austriazismen, Helvetismen und Teutonismen. In: Dürscheid, Christa – Businger, Martin: Schweizer Standarddeutsch. Beiträge zur Varietätenlinguistik. Tübingen: G. Narr, S. 23–48.

Muhr, Rudolf (1997a): Norm und Sprachvariation im Deutschen. Das Konzept "Deutsch als plurizentrische Sprache" und seine Auswirkungen auf Sprachbeschreibungen und Sprachunterricht DaF. In: Helbig, Gerhard (Hg.): Studien zu Deutsch als Fremdsprache. Hildesheim: Olms, S. 179–201.

Pusswald, Christina (2009): Das Plurizentrische Modell in der Praxis des DaF-Unterrichts: Eine Analyse anhand des österreichischen Deutsch. Saarbrücken: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften.

Ransmayr, Jutta (2012): Zur Wahrnehmung der Varietäten des Deutschen im Unterricht für Deutsch als Muttersprache und Deutsch als Fremdsprache. In: Der Sprachdienst 5, S. 198–207

Ransmayr, Jutta (2006): Der Status des Österreichischen Deutsch an nichtdeutschsprachigen Universitäten. Eine empirische Untersuchung. Frankfurt a. M., Wien: Peter Lang.

Schmidlin, Regula (2011): Die Vielfalt des Deutschen: Standard und Variation. Gebrauch, Einschätzung und Kodifizierung einer plurizentrischen Sprache. Berlin: Walter de Gruyter.

Atlas Alltagssprache: <a href=https://www.atlas-alltagssprache.de/ target=_blank>https://www.atlas-alltagssprache.de/</a> (30. 3. 2023)

Atlas zur Aussprache des deutschen Gebrauchsstandards (AADG): <a href=https://prowiki.ids-mannheim.de//bin/view/AADG/ target=_blank>https://prowiki.ids-mannheim.de//bin/view/AADG/</a> (30. 3. 2023)

Der Standard: <a href=https://www.derstandard.at/story/2000142319366/bundesdeutsch-vs-oesterreichisch-welche-begriffe-nerven-sie target=_blank>https://www.derstandard.at/story/2000142319366/bundesdeutsch-vs-oesterreichisch-welche-begriffe-nerven-sie</a> (30. 3. 2023)

Grünes Diplom vom Goethe-Institut: <a href=https://www.goethe.de/de/spr/unt/adl/grd.html target=_blank>https://www.goethe.de/de/spr/unt/adl/grd.html</a> (30. 3. 2023)

Internationaler Deutschlehrerverband / DACHL-Prinzip: <a href=https://idvnetz.org/dach-prinzip target=_blank>https://idvnetz.org/dach-prinzip</a> (30. 3. 2023)

Variantengrammatik des Standarddeutschen: <a href=http://variantengrammatik.net/en/index_en.html target=_blank>http://variantengrammatik.net/en/index_en.html</a> (30. 3. 2023)