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Roč.39,
č.1
(2025)
Artikel
Bedeutung als Gebrauchsregel? : über das Scheitern einer pragmatischen Sprachtheorie
5–27
Michal Rubáš
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-1
PDF (němčina)
Die Rolle von Musikfachwörtern in journalistischen Texten : eine Untersuchung zur Verständlichkeit
29–44
Pavlína Hilscherová
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-2
PDF (němčina)
Korrekturen in den Liedtexten des frühen deutschen Minnesangs
45–59
Anežka Klimentová
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-3
PDF (němčina)
Zur editorischen Leistung von Jacob und Wilhelm Grimm : einige Texte der "Kinder- und Hausmärchen" (1812-1857) stehen konzeptioneller Mündlichkeit näher als derzeit angenommen
61–80
Christine Pretzl
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-4
PDF (němčina)
The locust theology of Ernst Ludwig Rathlef
81–89
Adam Drozdek
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-5
PDF (angličtina)
Leopold von Andrian: Der Garten der Erkenntnis : zweifache Wirklichkeit
91–106
Thomas Söder
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-6
PDF (němčina)
Unterricht zur Entwicklung einer interkulturellen Diskurskompetenz anhand öffentlicher Informationsvideos aus Deutschland und Korea
107–119
Jeang-Yean Goak
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-7
PDF (němčina)
De (on)zichtbaarheid van de vertaler
121–132
Veronika Horáčková, Marta Kostelecká
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-8
PDF (nizozemština)
Buchbesprechungen
[Köck, Johannes Benjamin et al. Die Sprache, die die Sprache spricht: Reiner Kunzes Werk als sprach- und literaturdidaktischer Impuls für Lernende des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache]
133–134
Jan Budňák
https://doi.org/10.5817/BBGN2025-1-9
PDF (němčina)