Pivarč, Jakub

• Roč.29,č.1(2024) (Studie)

  Postoje učitelů základních škol k inkluzivnímu vzdělávání

  PDF

• Roč.27,č.1(2022) Studia paedagogica (Studie)

  Psychometrické vlastnosti dotazníku The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP) : adaptace české verze škály u učitelů mateřských škol

  PDF