Roč.15,č.2(2010)
Studia paedagogica

Editorial

Editorial

5–8

Milan Pol

PDF

Studie

Lokálnost a globálnost – nové požadavky na efektivitu a zdokonalování práce školy

9–26

Tony Townsend

PDF
Postoje české společnosti ke vzdělávání a jejich vývoj v čase

27–42

Jana Straková

PDF
Učitelé a faktor času: o proměnách pracovního sebepojetí

43–60

Bohumíra Lazarová, Vladimír Jůva

PDF
Zamlčené hodnocení: zpětná vazba ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy

61–86

Klára Šeďová, Roman Švaříček

PDF
Dynamika rozhodování žáků základních škol o další vzdělávací dráze

87–104

Petr Hlaďo

PDF
Ideální a reálná odpovědnost z pohledu zástupců ředitelů škol

105–126

Allan Walker, Paula Kwan

PDF

Studentské práce

Bariéry a motivace ve vzdělávacích drahách lidí perzekvovaných totalitním režimem v letech 1948 až 1989

127–140

Hana Wohlgemuthová

PDF
Pojetí moci v žákovských vyprávěních

141–152

Zuzana Makovská

PDF
Dospělí na okraji informační společnosti: specifika překonávání digitální propasti

153–172

Hana Zukalová

PDF

Recenze

Neuvědomované obsahy her

173–180

Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.

PDF
Potřebná kniha o subkulturách mládeže

181–186

Miroslav Mareš

PDF
E-learning – součást našeho života?

187–192

Michal Šimáně

PDF

Zprávy

Strategie Age managementu v České republice

193–195

Milada Rabušicová, Lenka Kamanová

PDF