Šeďová, Klára
-
Roč.27,č.3(2022) Studia paedagogica (Editorial)
Čas na změnu
-
Roč.19,č.4(2014) Studia paedagogica (Reviews)
What Can Be Better Than the Best?
-
Roč.20,č.2(2015) Studia paedagogica: Akce! (Editorial)
Editorial
-
Tiché partnerství: vztahy mezi rodiči a učitelkami na prvním stupni základní školy
-
Žákovská participace jako předmět akčního výzkumu
-
Roč.20,č.3(2015) Studia paedagogica (Recenze)
Školy ve víru změn a ve stojatých vodách stability
-
Roč.21,č.1(2016) Studia paedagogica (Studie)
Pojetí výuky a profesní identita začínajících vysokoškolských učitelů
-
Roč.22,č.1(2017) Studia paedagogica (Editorial)
Editorial
-
Editorial
-
Teachers’ Emotions in Teacher Development: Do They Matter?
-
Roč.24,č.1(2019) Studia paedagogica (Editorial)
Editorial
-
Roč.25,č.3(2020) Studia paedagogica (Editorial)
Editorial
-
Roč.26,č.3(2021) Studia paedagogica (Studie)
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů
-
Aiming for Active Student Participation in Online University Lessons: A Case Study of Two Teachers During Emergency Remote Teaching
-
Roč.19,č.4(2014) Studia paedagogica (Studies)
On the Way to Dialogic Teaching: Action Research as a Means to Change Classroom Discourse
-
Roč.18,č.4(2013) Studia paedagogica (Editorial)
Editorial
-
Roč.14,č.2(2009) Studia paedagogica (Studie)
Co víme o výukovém dialogu?
-
Zlo neoliberalismu
-
Chtějí se rodiče učit? Rodinné a rodičovské vzdělávání očima potenciálních účastníků
-
Roč.15,č.2(2010) Studia paedagogica (Studie)
Zamlčené hodnocení: zpětná vazba ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy
-
Roč.16,č.1(2011) Studia paedagogica: Řeč školy (Editorial)
Editorial
-
Rodinné vzdělávání jako součást celoživotního učení
-
Možnosti uplatnění zakotvené teorie v pedagogickém výzkumu: Rodinná socializace dětského televizního diváctví .
-
Mocenské konstelace ve výukové komunikaci
-
Lekce ze sociologie?
-
Roč.16,č.2(2011) Studia paedagogica (Recenze)
Fenomén zvaný škola
-
Mateřství jako pozitivní hodnota a žitý svět
-
Roč.17,č.2(2012) Studia paedagogica (Editorial)
Editorial
-
Roč.17,č.2(2012) Studia paedagogica (Rozhovor)
Zapomenuté hodnoty a sny ve výchově: rozhovor s Christophem Wulfem
-
Roč.19,č.1(2014) Studia paedagogica (Editorial)
Editorial
-
Roč.50,č.7(2002) Sociální hlediska výchovy a vzdělávání (Studentské práce)
Obraz školy a školství v českých médiích
-
Editorial
-
K otevřenosti škol vůči rodičům a veřejnosti
-
Roč.21,č.3(2016) Studia paedagogica (Rozhovor)
Být etnografem znamená snažit se porozumět tomu, co se děje: rozhovor s Adamem Lefsteinem
-
O školách, v nichž jsou rodiče i ředitelé spokojeni se vzájemnou spoluprací
-
Roč.20,č.2(2015) Studia paedagogica: Akce! (Rozhovor)
Akční výzkum je věcí profesní odvahy: Rozhovor s Kate Wall